Matematiikkaa, fysiikkaa, kemiaa, tähtitiedettä, biologiaa, geologiaa, ohjelmointia, robotiikkaa ja sanataidetta. Ihan heti ei uskoisi, että tässä on lista koululaisten kesäpuuhista, mutta näillä mennään mitä innokkaimmissa tunnelmissa Snellman-kesäyliopiston Lasten yliopiston tiedeleireillä ja -kursseilla.
Lasten yliopiston toiminnan tavoitteena on saada aikaan ihmettelyä ja herättää lasten mielenkiinto tieteisiin.
– Ohjelmointi on aina leikkiä. Se on kokeilemista, yrittämistä ja uuden löytämistä, kertoo robotiikkalierillä opettajana toimiva Erkko Saviaro.
Robotiikkaleirillä lapset pääsivät ohjelmoimaan pientä robottiautoa.
– Ohjelmoinnin opetuksessa palaute, eli se miten ohjelma toimii, on äärimmäisen tärkeä. Jos ohjelma tekee virheen ja auto ajaa seinään, niin siitä näkee ja kuulee, että ohjelmoinnissa oli virhe. Opettaja ei sano, että teit virheen, vaan kun se laite, jota ohjelmoit, tekee jotain hassua ja odottamatonta, niin sitten palataan takaisin pöydän ääreen, Saviaro kuvaa.
Snellman-kesäyliopistossa etenkin luonnontiedeleirit ovat kovin suosittuja.
– Myös tekniikka, robotiikka ja ohjelmointi täyttyvät hyvin. Humanistisia sisältöjä, kuten sanataidetta on myös tänä kesänä, kertoo tiedekasvatussuunnittelija Miia Saarelainen.
Kuuntele tunnelmia robotiikkaleiriltä:
Kesto: 18’40”
